Abstract\r\nThe speech first provides an overview of academic writing. Two issues — academic writing style and the writing problems of NNS writers — are raised and discussed. The speech then explicates the features of academic writing progressively, ranging from academic vocabulary, special grammatical usages, sentence variety, rhetoric, and finally to research papers. Examples are given to show how these features are linguistically realized. With respect to research papers, the speech focuses on the information structure of the major sections as well as reading and writing strategies for this academic genre.\r\n\r\n郭志華教授多年來致力於從事學術英語寫作相關研究，以真實語料分析科技領域期刊論文之語言使用特色。本演講分別從宏觀和微觀的角度探討學術英文寫作特色，除了從大方向介紹學術英語寫作風格如何有別於一般英語寫作以及期刊論文這個文類的訊息架構，更進一步著眼於期刊論文寫作之學術字彙文法特色、句型變化和修辭功能，並以實際例子讓聽眾了解如何表達這些寫作特色。此外，講者也從其多年研究與教學經驗，分享台灣學術英文寫作者常遇到的寫作困難，以及介紹學術閱讀和寫作策略，希望能藉此增進台灣學術英語寫作者對此文類的認識，並提升其學術英語寫作能力。\r\n\r\nBio\r\nProf. Chih-Hua Kuo (郭志華) taught at TESOL Graduate Institute, and Language Teaching and Research Center of National Chiao Tung University until she retired in 2008. Her research interests include academic writing, corpus-based research, and online courseware development. \r\n\r\n郭志華教授為前交大英語教學所所長，她的研究興趣包含學術英文寫作、以語料庫為依據之研究、以及發展具語言學習特色之網路學習系統。\r\n\r\n日期：2014/10/29(三)\r\n時間：17：10-19：00\r\n地點：語言教室二\r\n\r\n報名網址：http://event.tmu.edu.tw/main.php 學術活動網\r\nhttp://training.tmu.edu.tw/WcmsModules/Portal/FullFrameLogin/index.aspx 教職員工學習發展系統\r\n\r\n聯絡人 人文暨社會科學院計畫辦公室 簡芷珊 小姐\r\n 分機#2679\r\n jian@tmu.edu.tw\r\n
