最新消息
公告日期 | 2012-04-16 |
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标题 | 5月4日下午分组評读练習的参考文献 |
内容 | 各位學员大家好 5月4日 Part I: Evidence-Based Public Health 下午的分组实作,预计有二堂文献評读的实作课程,课堂中预计評读的文章如下,请學员利用时间先行阅读文章内容。 |
附加档案1 | Do pedometers increase physical activity in sedentary older women A randomized controlled trial Using pedometers to increase physical activity and improve health A systematic review |