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我們如何改善癌症病人在化療期間使用冷療手套、腳套與頭套的安全性、舒適性與使用體驗？
02
我們如何改善癌症病人在化療期間使用冷療手套、腳套與頭套的安全性、舒適性與使用體驗？
03
我們如何透過智慧減壓防護、體位管理與術中監測，有效預防長時間手術所導致的術中壓傷並優化後續處置？
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我們如何透過智慧減壓防護、體位管理與術中監測，有效預防長時間手術所導致的術中壓傷並優化後續處置？
05
我們如何建立「早期風險覺察」與「動機激勵」介入機制，幫助高齡者改善脊椎壓迫性骨折後的復原成效？
06
我們如何建立「早期風險覺察」與「動機激勵」介入機制，幫助高齡者改善脊椎壓迫性骨折後的復原成效？
07
國際組我們如何在手術室量能受限、病人當日接受手術的可能性降低時，減少已排定手術病人可避免的負擔？
08
國際組我們如何在手術室量能受限、病人當日接受手術的可能性降低時，減少已排定手術病人可避免的負擔？
09
國際組我們如何以創新且具自主激勵的方式，賦能並陪伴肥胖兒童成為健康管理的主人，提升其減重成效與生活品質？
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國際組我們如何以創新且具自主激勵的方式，賦能並陪伴肥胖兒童成為健康管理的主人，提升其減重成效與生活品質？
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國際組我們如何打造容易融入日常生活的肌少症預防與健康促進方案，提升高齡者持續運動、均衡營養與自我健康管理的行動力？
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國際組我們如何打造容易融入日常生活的肌少症預防與健康促進方案，提升高齡者持續運動、均衡營養與自我健康管理的行動力？
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國際組我們如何透過感官調適與低科技環境改造，將醫護人員工作與休息空間打造成具備身心修復力的環境，且不增加第一線醫護的額外管理負擔？
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國際組我們如何透過感官調適與低科技環境改造，將醫護人員工作與休息空間打造成具備身心修復力的環境，且不增加第一線醫護的額外管理負擔？
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我們如何透過居家輔助設備或數位應用程式，提升肌少症患者功能性肌力的自主訓練成效？
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我們如何透過居家輔助設備或數位應用程式，提升肌少症患者功能性肌力的自主訓練成效？
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我們如何透過公費醫師制度或其他創新策略，提升臺灣偏鄉醫療的可近性與公平性？
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我們如何提升視覺障礙者在融合教育與職場環境中辨識周遭人物，建立日常社交互動的自主性？
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我們如何從視覺障礙者的人本用路經驗出發，建立符合其需求的交通安全學習與體驗？
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我們如何透過多感官體驗，協助學齡前視障幼兒理解生活情境並建立生活經驗？
21
我們如何建構休憩空間的多感官體驗，鼓勵視障者走出室內，促進身心放鬆與環境探索？
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我們如何使僅能進行微小肢體動作的腦性麻痺與多重障礙者，參與藝術創作並進行自我表達？
23
我們如何讓多重障礙與智能障礙者能在不同場域中獲得具彈性且適切的多感官刺激體驗？
24
國際組我們如何使自閉症者在面對情緒過載時，得以非語言方式進行情緒表達與自主調節？
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國際組我們如何協助自閉症與智能障礙者理解社會情境與生活中的潛在風險，提升安全應對與自主判斷能力？
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我們如何建立智能障礙與自閉症者理解日常生活程序，提升生活自主性？
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後真相：我們如何在使用人工智慧時避免「完美偏見」？
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我們如何在大學課堂上運用 AI 教思辨與批判性思考？
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幸福科技：我們如何運用 AI 促進高齡者的幸福生活？
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投資新手也會焦慮：我們如何培養不盲從、不衝動的理財能力？
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數位隱形斗篷：我們如何打造多維度全面防詐的主動監測與信任防禦平台？
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韌齡新生活：我們如何創新實踐「好心情練功坊」？
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打通新住民的最後一哩路：我們如何運用 AI 打造語言包容解方？
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舊城新晴：我們如何重構龍山寺捷運站公園的共融再造？包容老城人文風貌的社企共生計畫
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我們如何讓醫療臨床跨專業團隊合作教育執行更簡單方便，又能確保教學內容具備實質深度與臨床學習效益？
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我們如何讓醫療臨床跨專業團隊合作教育執行更簡單方便，又能確保教學內容具備實質深度與臨床學習效益？
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我們如何協助高中視障生順利成為初級大人，銜接大學生活並建立自主能力？
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我們如何透過多感官體驗，協助學齡前視障幼兒理解生活情境並建立生活經驗？
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我們如何建構休憩空間的多感官體驗，鼓勵視障者走出室內，促進身心放鬆與環境探索？
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我們如何讓僅能進行微小肢體動作的腦性麻痺與多重障礙者，參與藝術創作並進行自我表達？
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我們如何讓多重障礙與智能障礙者能在不同場域中獲得具彈性且適切的多感官刺激體驗？
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我們如何發展創新的老幼共照機構與服務模式，透過跨世代互動，同時提升高齡者與幼兒的生活品質與幸福感？課程？
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我們如何發展創新的老幼共照機構與服務模式，透過跨世代互動，同時提升高齡者與幼兒的生活品質與幸福感？課程？
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我們如何突破身心障礙者參與運動的環境與社會障礙，打造真正平權且共融的運動環境？
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我們如何突破身心障礙者參與運動的環境與社會障礙，打造真正平權且共融的運動環境？
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國際組我們如何設計有效且具吸引力的反毒教育與介入方案，提升兒少對毒品危害的認知與拒毒能力？
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國際組我們如何設計有效且具吸引力的反毒教育與介入方案，提升兒少對毒品危害的認知與拒毒能力？
48
國際組我們如何降低臺灣身心障礙運動者對帕林匹克奧運分級制度的認知落差？
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國際組我們如何降低臺灣身心障礙運動者對帕林匹克奧運分級制度的認知落差？
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國際組我們如何改善高齡者或國際旅客從掛號、就診到返家照護的就醫旅程，降低數位障礙與醫療焦慮？
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國際組我們如何改善高齡者或國際旅客從掛號、就診到返家照護的就醫旅程，降低數位障礙與醫療焦慮？