活動摘要

研討會名稱103/04/11 Rubric評分表編製實作教學 場次3 (12:00-13:00)
開始日期2014-04-11 12:00:00
結束日期2014-04-11 13:00:00
活動說明Rubric評分表是一種明示評分標準與教師期望的評分機制，不僅讓學生清楚了解評分依據以及為何獲得此分數，並且在事前就讓學生了解評分標準，幫助學生進行準備並提昇表現。Rubric的呈現方式，就是「評量指標」與「評分等第」交織而成的評分表，評分表內各細格並詳列學生獲得該評量指標中某等第成績的詳細標準。教師使用Rubric評分表進行學生成績評分時，對教師而言，具有以下優點：1.評分標準透明化，減少學生對於成績的質疑與抱怨。2.評分標準具體化，老師評分時的信度與效度皆提高。3.透過Rubric評分表內容的公佈與說明，讓學生明白教師的期待。4.透過評量指標的設計融入，可培養學生特定的能力。5.學生參與評分表內容訂定，將會提升其參與感與作業品質的自我要求。6.Rubric評分表編製可協助教師課程設計的結構化與具體化。7.提升課程與教學滿意度。8.充實教師教學歷程檔案與評鑑資料。9.進行學生互評時，學生有具體的評分標準可依循。
Rubric評分表為本校教學卓越計畫主要推動項目之ㄧ，3月26日「成績評分方式的革新―Rubric評分表編製與使用」講座結束後，為協助本校教師實際編製與使用Rubric評分表，因此在4/1、4/2及4/11日中午12點，特別安排Rubric評分表現場實作教學，教師可依自己方便的時間擇一參加。在實作教學場次中，將由教師發展中心溫子欣助理研究員先針對Rubric評分表空白格式與編製原則作介紹，其次會針對不同的Rubric評分表範本作講解，接下來則由教師實際上機編製自己所需要的Rubric評分表，最後再由溫子欣助理研究員帶領老師申請與使用Rubric評分表線上成績自動計算系統，將教師發展的評分表建置入自動計分系統，方便教師作成績計算。敬邀師長踴躍參加。

主講人：教務處教師發展中心 溫子欣（WEN,TZU-HSING）助理研究員

講座時間：
103/04/11 場次3 (12:00-13:00)

講座地點：杏春樓2樓電腦教室C
參與對象：本校專兼任教師
主辦單位：教務處教師發展中心

報名期限：103/4/8（二）
本講座可採計為本校教師繼續教育點數1點
聯絡人：教師發展中心　王彩華小姐　聯絡方式：02-2736166分機2160

※本活動由教育部獎勵大學教學卓越計畫經費補助
主要聯絡Mailtiffany117@tmu.edu.tw
參考連結
報名開始日期2014-03-25 00:00:00
報名結束日期2014-04-08 23:00:00
限制報名人數10
報名人數1
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